Jill har udgivet forskningsarbejder om bl.a. døgnanbragte børn og unge, effekten af den forebyggende indsats i kommunerne, og hvad der karakteriserer effektive skoler med hensyn til opnåelse af gode skolepræstationer blandt eleverne.
Hun har betydelig ekspertise inden for den anvendelsesorienterede forskning og har gennemført en række evalueringer og forskningsarbejder for kommuner og ministerier vedrørende indsatsen over for socialt udsatte børn i kommunerne. Hun har været projektleder på en række store projekter gennem flere år og har taget såvel en MPA uddannelse som en forskningslederuddannelse.
Aktuelt er hun bl.a. ved at foretage en revidering af Opsporingsmodellen for børn i en udsat social position. Desuden undersøger hun Skolereformen, skolelevers fravær og kvalitet i sagsbehandlingen af børn og unge.