Kontakt
På denne side finder du artikler og rapporter om inklusion i grundskolen og skolegang for elever med forskellige former for funktionsnedsættelser.
Læs fx en rapport om uddannelsesmønstre for børn med forskellige former for funktionsnedsættelser, som bl.a. indeholder et afsnit om visitationsprocesser i kommunerne.
Du kan også læse om VIVEs evaluering af indsatsen ”Plads til forskellighed – inkluderende fællesskaber”, eller du kan læse om, hvordan elever der er tilbageført fra specialundervisningstilbud til den almene folkeskole klarer sig mht. overgang til ungdomsuddannelserne.
Du kan også læse om VIVEs igangværende evaluering af ”Mellemformer”.
Du kan også orientere dig i VIVEs igangværende projekter på inklusionsområdet som fx evaluering af tiltaget ”styrket forældreansvar”.
- Rapport
VIVE udvikler prototype for indsats på tværs af sektorer i socialpsykiatrien
- Undersøgelse i gang
VIVE undersøger, hvordan kommunerne arbejder systematisk med værdighed i ældreplejen
- Rapport
Der er ingen simpel forklaring på det kønsopdelte arbejdsmarked
- Videnskabelig artikel
Samskabte recovery-kurser: hvorfor falder nogen fra? Eksterne, relationelle og kursusrelaterede faktorer for frafald
- Rapport
Ny rapport beskriver velfærdsstatens fremvækst efter Anden Verdenskrig
- Rapport
Flere ældre skal deles om færre plejeboliger
- Nyhed
Stor forskel på mænds og kvinders løn blandt privatansatte funktionærer
- Undersøgelse i gang
Hvilke effekter har det forebyggende angstprogram FRIENDS på angstsymptomer hos børn og unge?
- Blogindlæg
Økonomiaftale efterlader givetvis kommunerne med en flad fornemmelse
- Nyhed
Lovende resultater af kompetenceudvikling i engineering