Undervisningsdifferentiering har været et fokuspunkt i folkeskolen i de seneste 20 år. Folkeskolereformen sætter fokus på, at alle lærere og pædagoger skal undervisningsdifferentiere, sådan at undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs behov og potentiale. Undervisningsdifferentiering kan praktiseres forskelligt, men hvordan ser undervisningen ud, hvis elevernes skal have de faglige udfordringer, de har brug for? Vi besøger Kokkedal Skole i Fredensborg Kommune, som har succes med at differentiere, selvom de har et bredt elevgrundlag. Længde: 24:03 min.
Du kan læse VIVE’s evalueringsrapport om undervisningsdifferentiering her:
Elevernes læring, trivsel og oplevelser af undervisningen i folkeskolen
Du kan finde flere materialer og inspiration til undervisningsdifferentiering her på emu.dk:
Viden Om - undervisningsdifferentiering
Understøttende undervisning