Kontakt
På denne side kan du finde publikationer fra VIVE, som alle analyserer indsatser på grundskoleområdet. Det kan fx være er en gennemgang af, hvilke læringsstrategier i undervisningen, der ifølge den internationale litteratur har den største effekt.
Det kan også være konkrete evalueringer så som VIVEs evaluering af projektet ”Udeskole”, eller VIVEs forskningsgennemgang af hvad mindre klasser betyder for elevernes læring.
Du kan også læse om VIVEs igangværende projekter på området. Det er fx LÆSEKLAR, som er en indsats for elever, der har svært ved at knække læsekoden, og det er VIVEs igangværende analyser af langtidseffekterne af to voksne i undervisningen.
Seneste nyt
- Rapport
VIVE udvikler prototype for indsats på tværs af sektorer i socialpsykiatrien
- Undersøgelse i gang
VIVE undersøger, hvordan kommunerne arbejder systematisk med værdighed i ældreplejen
- Rapport
Der er ingen simpel forklaring på det kønsopdelte arbejdsmarked
- Videnskabelig artikel
Samskabte recovery-kurser: hvorfor falder nogen fra? Eksterne, relationelle og kursusrelaterede faktorer for frafald
- Rapport
Ny rapport beskriver velfærdsstatens fremvækst efter Anden Verdenskrig
- Rapport
Flere ældre skal deles om færre plejeboliger
- Nyhed
Stor forskel på mænds og kvinders løn blandt privatansatte funktionærer
- Undersøgelse i gang
Hvilke effekter har det forebyggende angstprogram FRIENDS på angstsymptomer hos børn og unge?
- Blogindlæg
Økonomiaftale efterlader givetvis kommunerne med en flad fornemmelse
- Nyhed
Lovende resultater af kompetenceudvikling i engineering