EUD

 

Ca. 20 pct. af de elever, der i 2020 forlod folkeskolen, har søgt ind på en erhvervsuddannelse. Derved er parterne bag EUD-reformen fra 2015 ikke kommet i mål med den politiske målsætning om, at 25 pct. af en ungdomsårgang i 2020 skulle vælge en erhvervsuddannelse.

Der er i alt 105 erhvervsuddannelser i Danmark, og det kan derfor være et komplekst system at forstå både for de unge, deres forældre og lærere i grundskolen. Der har i de sidste mange år været fokus på at gøre erhvervsuddannelserne attraktive for en bredere gruppe af unge og for at øge gennemførelsen blandt elever på erhvervsuddannelserne. I denne forbindelse har vi bl.a. set erhvervsuddannelsesreformen fra 2015 med fokus på at fremme god undervisning og et attraktivt ungdomsuddannelsesmiljø samt indsatser i forhold til at sikre praktikpladser og fastholdelse.

Evaluering af EUD-reformen

VIVE har i 2020 afsluttet et større følgeforskningsprojekt af erhvervsuddannelsesreformens implementering og resultater. Det er der kommet i alt fem rapporter ud af.

De fem rapporter afdækker implementeringen og resultaterne af en række af reformens indsatsområder på hhv. grund- og hovedforløbet. Det drejer sig bl.a. om indsatsområder vedrørende erhvervsuddannelsernes strukturer, adgangsgrundlag, kvaliteten af undervisningen, ungdomsuddannelsesmiljøet og uddannelsesveje for voksne over 25 år.

Rapporterne peger på, at reformen har ændret rammer og strukturer, men at den ikke har nået mål om at sikre indholdsmæssige elementer, såsom bedre undervisning og et mere attraktivt ungdomsuddannelsesmiljø.