Hvordan hører vi sammen - Interaktionelle dynamikker i fællesskaber af og med mennesker med høretab

Det kan være svært at indgå i faglige og sociale fællesskaber, hvis man har en hørenedsættelse. Dette projekt skal kortlægge og udvikle samspillet mellem skoleelever og erhvervsaktive med hørenedsættelse og de personer, som de omgås i deres hverdag på henholdsvis Frijsenborg Efterskole og Castberggård Højskoles Jobcenter. Formålet er at finde nye veje til at inkludere personer med nedsat hørelse samt undersøge barrierer i samfundet og blive klogere på betydningen af det formelle.

Undersøgelsen er finansieret af VELUX Fonden.

Metode og samarbejde

VIVE samarbejder med Københavns Universitet om undersøgelsen. VIVE skal udføre den kvantitative del af projektet. Denne består af en række spørgeskemaundersøgelser, der er koordineret med SHILD 2020, som er en stor levevilkårsundersøgelse med fokus på handicap. For at kunne udføre projektet er der tilført et særligt modul i levevilkårs­undersøgelsen, som gør det muligt at følge elever og erhvervsaktive på Frijsenborg Efterskole og Castberggård Højskoles Jobcenter.    

Københavns Universitets Sociologiske Institut står for de kvalitative analyser og metoder, som blandt andet går ud på at følge eleverne og de erhvervsaktive i en række gruppesituationer på højskolen og i jobcenteret. Til dette benyttes et bredt udvalg af sociologiske metoder såsom observationer, kvalitative interviews og videooptagelser af gruppesituationer.