VIVE og Socialstyrelsen udvikler mestringsindsats til børn med udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser

Børn med udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser er en voksende målgruppe, og kommunerne efterspørger virksomme sociale indsatser til at støtte børnene i at få bedre indsigt i egne ressourcer og udfordringer. Denne gruppe af børn kan nemlig opleve store vanskeligheder ved at fungere i hverdagen og er i højere grad end deres jævnaldrende udsatte i forhold til en række sociale og psykologiske problemstillinger. Socialstyrelsen har i samarbejde med VIVE taget initiativ til at udvikle en dansk mestringsindsats til målgruppen, som skal styrke børnenes trivsel og aktive deltagelse i hverdagen i skole og hjemmet. Mestringsindsatsen suppleres med et tilhørende vidensforløb for de voksne omkring barnet, da nære voksne spiller en stor rolle i forhold til at understøtte børnene i at tackle deres hverdag. Mestringsindsatsen skal afprøves, tilpasses og evalueres i samarbejde med en række udvalgte kommuner.

Indsats skal føre til bedre mestring af hverdagen

Mestringsindsatsen skal styrke trivsel i hverdagen hos børn med udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser samt understøtte børnenes strategier til at deltage aktivt i skolen, i fritiden og derhjemme. Det er målet med projektet, at der skal udvikles en indsats, som skal støtte børnene i at oparbejde psykologiske teknikker til at mestre hverdagen, bl.a. gennem forbedret selvkontrol og sociale kompetencer. En vigtig del af indsatsen er desuden, at de voksne omkring barnet får viden, struktur og redskaber til at understøtte dette. Projektet følger Social- og Ældreministeriets Strategi for udvikling af sociale indsatser, som har til formål at udvikle, afprøve, modne og udbrede sociale indsatser og metoder.

Samarbejde med Socialstyrelsen og kommuner

Socialstyrelsen er hovedansvarlig for projektet omkring mestringsindsatsen, som skal udvikles og modnes i samarbejde med udvalgte kommuner. Kommunernes opgaver bliver at stille fagpersoner til rådighed til at forestå mestringsindsatsen (fx fra PPR), identificere børn i målgruppen og deres nære voksne samt at afprøve indsatsforløbet i samspil med VIVE og Socialstyrelsen over to omgange. Kommunerne vil også blive bedt om at medvirke til løbende at tilpasse indhold og beskrivelsen af mestringsindsatsen samt at evaluere forløbet med at afprøve og modne indsatsen. Udviklings- og modningsprojektet vil løbe over 2½ år. VIVE skal i samarbejde med Socialstyrelsen støtte kommunerne med at afprøve og modne mestringsforløbet. VIVE har desuden ansvaret for kompetenceudvikling af fagpersonerne i kommunerne samt løbende at evaluere mestringsindsatsen sammen med kommunerne og de børn og voksne, der modtager indsatsen.

Metoder

Evalueringen af mestringsindsatsen tilrettelægges løbende i tråd med udviklingen af første version af mestringsindsatsforløbet, som skal afprøves og modnes første gang i de to første kvartaler af 2022, mens anden afprøvning og modning af mestringsindsatsen er planlagt til at løbe henover slutningen af 2022. Evalueringen vil indebære kvalitative såvel som mere kvantificerbare mål og metoder og involvere både de fagpersoner, som skal forestå mestringsindsatsen, samt de børn og nære voksne, som får tilbudt indsatsen.

Projektet forventes afsluttet ved udgangen af 2023.